Hoy vamos a revisar como deben reportar esta práctica, al hacerlo vamos a ir analizando como se van aplicando los criterios, esto va a ser la base para esta y las siguientes prácticas, por ello nos vamos a detener un poco más.
Como primer punto les pido que abran el siguiente enlace (bajo este párrafo) y lean con detalle el ejemplo de un proyecto de evaluación interna, tengan en cuenta que su práctica es más sencilla, pero los principios y criterios son los mismo. Sólo lean hasta lo que es el análisis, es decir hasta la página 9. Tienen 20 minutos para hacerlo, después analizaremos como se evaluó y porque.
Esta investigación obtuvo un total de 19 puntos de un total
de 24.
Para el primer criterio que es compromiso personal el
moderador le otorgó los 2 puntos
Puntos
otorgados por el moderador
2 |
Comentario del moderador
No hay una clara demostración de curiosidad e interés personal.
El método muestra claramente originalidad en la aplicación de un método
gravimétrico estándar en ósmosis para un nuevo problema.
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En el segundo que es Exploración de 6 puntos posibles se le
dieron 4:
Puntos
otorgados por el moderador
4 |
Comentario del moderador
Tema claramente establecido y pregunta de investigación razonablemente
centrada (se podría haber añadido el período de tiempo y el nombre científico
de la especie).
El contexto teórico está bien planteado.
El método es muy apropiado y se explica claramente; solo faltan el
detalle de la herramienta de corte utilizada y la variedad de papa empleada.
No hay cuestiones éticas ni ambientales.
Debería haberse mencionado el peligro de usar herramientas de corte,
pero la técnica descrita parece ser segura.
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Lo primero que salta a la vista es la pregunta de
investigación que no esta completamente centrada, aunque el objetivo
complementa la información, pero es mejor que la pregunta en si sea lo suficientemente centrada y detallada, como ejercicio les pongo 2 posibles opciones para una
pregunta de investigación más enfocada para esta investigación, piensen de que otra manera podría plantearse.
¿Qué provoca que los tubérculos de Solanum tuberosum (papa) en almacenamiento se reblandezcan a lo largo de 4 semanas y como se relaciona este comportamiento con el cambio de peso del tejido de estas papas al sumergirlo posteriormente en agua destilada durante hora y media?
¿Cómo variara el peso de tubérculos de Solanum tuberosum ( papa) a lo largo de 4 semanas? y si el tejido de
esos tubérculos se colocan posteriormente en una solución hipotónica por una
hora y media ¿Será diferente la ganancia o perdida de peso dependiendo del
tiempo que estuvieron almacenadas?
Como se explica en el cuadro el contexto y el método están razonablemente
bien, además noten que la hipótesis esta explicada y tiene fundamento en la
información de contexto.
Le faltan los comentarios sobre seguridad y cuestiones éticas
y ambientales. Aunque en el cuadro el moderador solo comenta los aspectos de
seguridad, también hay cuestiones eticas y ambientales que deberían ser
comentadas, porque ¿Es valido emplear 25 papas que son un alimento en un
experimento?, y ¿Como se desecha el material vegetal? (aspecto ambiental) esto
amerita explicar cual es el destino de este material después de terminar el
experimento, el cual al no ser expuesto a ningún reactivo tóxico, es posible proponer que sean empleadas posteriormente para alimentar animales o hacer composta.
En el criterio Análisis se le dieron 5 puntos de 6.
Puntos otorgados por el moderador
4 |
Comentario del moderador
Aunque los datos brutos cuantitativos son suficientes como para
respaldar una conclusión válida, la adición de observaciones cualitativas la
habría mejorado. El procesamiento es preciso y en grado suficiente como para
respaldar una conclusión. Como se conocían las masas inicial y final de cada
uno de los cilindros de papa, se podrían haber calculado las desviaciones
estándar de las variaciones porcentuales. La interpretación es correcta y
permite llegar a una conclusión válida. En general, se ha tomado totalmente
en consideración el efecto de las incertidumbres; sin embargo, no siempre
queda claro cómo estas se determinaron.
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La puntuación es bastante buena, básicamente porque obtiene
datos suficientes y pertinentes, lo que permite dar respuesta apropiada a la
pregunta de investigación. Sin embargo hay aspectos como la falta de datos
cualitativos y un manejo más apropiado de las incertidumbres lo que le baja un
punto a este criterio.
Es aquí donde nos detenemos porque debo explicarles los
siguientes puntos que no conocen:
- Diseño apropiado de tablas que les permitan presentar los datos colectados (brutos) y los datos procesados.
- Que tipo de grafica deben emplear en función a la naturaleza, sobre todo, de su variable independiente.
- Como emplear Excel para realizar estas tablas y gráficas.
- Que son las incertidumbres y como se manejan.
- Cuales son los requerimientos para el procesamiento de sus datos para esta práctica (incluyendo desviación estándar, cálculo de osmolaridad y porcentaje de cambio de masa).
- Como se interpretan los datos procesados.
La siguiente clase continuaremos con las conclusiones, citas, referencias y bibliografía.
